
외국인 유학생의 입학 초기 대학생활 적응을 위한 고급 한국어 능력 향상 및 한국의 사회와 문화 이해 증진을 목표로 하고 있습니다.
대상 : 학부과정 외국인 유학생
대학한국어Ⅰ(발표와토론)
본 강의는 외국인 유학생의 대학수학능력의 기초를 다지는 과목으로서 학부 수업 수강에 필요한 의사소통능력 향상을 목적으로 한다.
기본적인 의사소통 능력에서 나아가 전문적인 정보를 이해하고 이를 전달하는 능력을 향상시킬 수 있도록 한다.
학부 수업 수강 시 필요한 발표와 토론의 단계적 연습을 통해 자연스러운 발표와 토론 능력을 함양시킬 수 있도록 한다.
또한 학부 수업 수강에 필수적인 조별활동이나 교수님과의 의사소통에 필요한 실제적인 말하기 표현과 전략을 익힌다.
대학한국어Ⅰ(독해와작문)
본 강의는 외국인 유학생의 대학수학능력의 기초를 다지는 과목으로서 독해 능력과 작문 능력 향상을 목적으로 한다.
이를 위하여 학부 수업을 한 읽기 자료를 주요 내용으로 하여 학술적 사고의 기초를 다질 수 있도록 단계별 글쓰기 연습으로 구성한다.
기초적인 독해 능력을 향상시키기 위하여 독해 과정을 단계별로 제시하고, 학술적 글쓰기를 위하여 작문 기초 이론과 실습을 통해 글을 구성하고 기술하는 방법을 익힌다.
이를 통해 대학 강의 수강 시 필요한 학술적 작문의 기초를 다진다.
대학한국어Ⅱ(발표와토론)
본 강의는 대학한국어Ⅰ을 이수한 외국인 유학생의 대학 수학능력의 기초를 다지는 과목으로써 전공 수업 시 요구되는 발표와 토론 능력을 갖추는 것을 목표로 한다.
학술적 의사소통능력을 향상시킬 수 있도록 다양한 실제 자료, 즉, 한국의 신문, 뉴스, 방송, 전공 논문 및 서적 등의 실제 자료를 토대로 발표와 토론을 진행한다.
이 수업에서 다루는 정치, 사회, 문화, 경제, 국제관계, 환경 등의 다양한 주제는 향후 전공 수업을 위한 기초 지식으로 활용될 수 있다.
대학한국어Ⅱ(독해와작문)
본 강의는 대학한국어1을 이수한 외국인 유학생의 대학수학능력의 기초를 다지는 과목으로서 전공 수업 시 요구되는 학술자료의 독해 능력 및 보고서 작성 능력 향상을 목적으로 한다.
이를 위해 주요 전공별 읽기 자료를 주요 내용으로 하여 독해 능력 및 학술적 사고 능력을 키우며 이를 토대로 실제 전공과 관련된 내용으로 보고서 작성을 단계적으로 실습한다.
또한 전공별 어휘목록을 제시하여 전공 수업 수강을 위한 실질적인 준비를 한다.
한국의법과정치
본 강의는 외국인 학생들이 한국사회를 살아갈 때 필요한 기초적인 지식을 학습하여 한국 사회의 정착에 도움을 주면서 한국사회를 이해하는데 도움이 되는 것을 우선 목표로 설정한다.
한국사회를 구성하는 기본 틀인 법과 정치를 학습하면서 한국사회를 구성하는 다양한 기관과 정책들을 살피고 법과 정치가 사회의 변화에 얼마나 영향을 받았으며 이를 통해 앞으로의 한국사회를 예측해 보고자 한다.
한국의경제와경영
본 강의는 한국의 경제 역사와 각종 이슈들을 학습하여 한국사회의 변천사에 대한 학습을 목표로 한다. 한국을 움직이는 경제 컨트롤 타워와 이를 움직이는 사회 구성원의 모습을 살펴보면서 한국사회의 산업과 기업의 모습을 살피고자 한다.
본 과목을 통해 한국사회의 산업동향을 살피고 나아가 미래전망을 논의하여 경제구조와 경영조직 등을 학습하고자 한다.
한국대중문화이해
본 강의는 대중음악, 영화, 드라마와 방송 프로그램, 웹툰, 웹소설, 유튜브 등의 인터넷 기반 콘텐츠를 포함한 한국대중문화 전반의 역사와 현재의 경향에 대해 공부한다.
대중문화와 사회의 관계를 검토함으로써 한국사회와 역사, 그리고 문화 전반에 관해 탐구한다.
한국의역사와전통
강의는 한국 대학에서 수학하고 있는 외국인 유학생들이 한국의 전통문화에 대한 이해도를 높임으로써 한국 현대 사회 문화에 참여함에 있어서 능동적인 사고와 태도를 발휘할 수 있게 하는 데에 목표가 있다.
외국인 유학생들이 인문, 사회, 문화 등 한국 대학의 다양한 학문 분야에서 원활한 학업 수행을 할 수 있도록 하는 기초 지식 배양을 궁극적 목표로 한다.
한국명작의이해
본 강의는 외국인 유학생들이 ‘문화’를 통해 현대 한국사회의 변화를 이해하고 스스로 진단할 수 있도록 하는 데 목적이 있다.
1990년대 이후 한국의 문화변동에 관련된 주요한 주제들을 중심으로 한국사회의 새로운 문화현상들에 대해 소개·분석하고, 학생들 스스로 이를 비평·토론하는 시간을 마련하고자 한다.
한국의 현대문화에 비추어진 한국사회의 특성을 보다 잘 이해하고, 그 사회 내의 커뮤니케이션 활동에 능동적으로 참여하는 계기를 마련한다.
한중텍스트소통
본 강의는 초·중급 수준의 한국어를 구사하는 중화권 유학생들을 대상으로 한국 대학에서의 학습·연구 활동의 어려움을 줄이고, 보다 효과적인 학습을 하는데 도움을 주는 것을 목표로 한다.
한국어와 중국어 텍스트 비교를 통해 한국어 구사 능력 및 한국어 텍스트 소화능력을 향상시키고, 중국어와 한국어 텍스트 차이점을 이해하도록 돕는다.
수업은 강의와 토론, 발표 방식으로 구성되며, 한국어와 중국어 텍스트 읽기, 이해하기, 번역하기 등으로 진행된다.
한국사회의이슈
본 강의는 한국사회의 핵심적 이슈를 중심으로 각 주제마다 이슈의 배경, 해당 사건에 관한 핵심 사실, 논쟁 내용, 전문적인 견해 등이 정리하며, 시사 및 전문 개념어 및 각 이슈의 사회경제 혹은 정치적 입장의 다양한 의견에 대하여 논의한다.
국제화 시대에 한국사회의 고유한 이슈뿐만 아니라 한국의 주변환경과 세계가 연계하고 상호 작용하는 쟁점에 대하여 학생들의 시사적인 감각과 균형된 시각을 확보할 수 있도록 한다.
수학과통계의이해
본 강의는 통계에 대한 기초 개념 및 여러 방법론의 원리에 대한 내용을 학습한다.
통계를 활용할 수 있는 분야와 실무에 많이 활용되는 통계 방법을 논의하면서 학습자로 하여금 실용적인 통계실력을 갖게 하는 것이 본 과목의 목표이다.
통계에 대한 다양한 용어를 접하게 되며 확률과 분포 등 많이 접하게 될 용어와 이론을 다루고 이를 학습시키고자 한다.
과학기술의이해
본 강의는 현재 널리 보급되어 있는 과학기술에 대해 전반적으로 알아보고, 그런 과학기술이 보급되기까지 일련의 과정에 대해 학습한다.
과학기술의 발달이 가져오는 인류의 혜택을 통해 변화하는 사회의 모습을 살펴보고 이를 통해 앞으로의 과학기술이 우리에게 제공할 혜택을 예측해 본다. 이를 통해 앞으로의 과학기술 발전의 필요성과 다양한 관련분야에 대해 학습해 본다.
글로벌한국문화
본 강의는 한국의 전통문화부터 현대문화까지 학습하며 이를 통해 한국인이 가지고 있는 사고에 대해 학습한다.
문화에 관련된 다양한 사례를 통해 한국문화에 대한 인식을 알아보고 이를 통해 한국문화가 세계로 진출하기 위한 다양한 시도 및 노력에 대해 알아본다. 또한 앞으로의 문화 보급에 있어서 한국문화가 갖는 특징에 대해 알아보고 세계화된 한국문화에 대해 논의해 보고자 한다.
자기주도학습으로가는유학생학습전략
본 강의는 외국인 유학생의 성공적인 대학 학업적응을 위하여 유학 신입생에게 필요한 대학에서의 학업 능력을 향상하는데 목적이 있다. 이를 위하여 유학의 가치를 반영한 목표 세우기, 시간 관리 및 학습 전략, 팀 활동 및 발표 노하우 등을 구체적으로 다룬다.
본 과목을 통하여 외국인 유학생들은 한국 대학생활, 대학문화 및 대학교육을 이해하고 학습의 중요성을 인식하여 스스로 필요한 학습동기를 발견하여 이에 필요한 맞춤형 학습 목적, 방법, 전략을 탐색하고 적용할 수 있는 학습능력을 갖춘다.
TOPIK
본 강의는 한국어능력시험에 출제되는 듣기, 읽기, 쓰기의 문제 특징을 파악하고 점수 향상을 위해 유형별 문제 풀이를 진행한다.
TOPIK에서 출제되는 어휘를 정리하여 학생들의 어휘력을 높인다.
TOPIK 쓰기의 중고급 대비 문제를 주제별로 분석하여 쓰기를 진행한다.
시사한국어 I
본 강의는 한국의 신문, 뉴스, 방송 등에서 분야별로 나오는 다양한 표현과 어휘를 학습하여 학생들이 시사적인 정보를 이해하는 데 도움을 준다.
실제 신문기사와 뉴스 동영상을 활용하여 한국어 읽기, 듣기 연습을 진행하고, 주제별로 토론을 진행한다.
시사한국어 II
본 강의는 한국의 신문, 뉴스, 방송 등에서 다루는 한국의 정치, 국제 관계, 안보, 문화, 환경 주제로 한국어 읽기, 듣기 연습을 진행한다.
해당 분야의 주제와 관련된 다양한 기사를 찾아 주제별 토론을 진행한 후 자신의 생각을 요약 정리하는 글쓰기를 진행한다.
글로벌학생팀
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